当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 新版北师大版五年级下册数学第四单元教案(2015最新精编版)第四单元 长方体（二）
体积与容积
教学目标：
1、了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。
2、能够根据生活中的常识和已有的经验，探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。 3、学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。
教学重点:进一步能够有效区分物体的体积和容积； 教学难点：初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。 教 法：引导法、讲解法、比较法。 学 法：自主探究、交流汇报。 教学准备：两个量杯、土豆、红薯、水槽。 教学过程： 一、导入新课：
教师让学生能够观察教室的物体，哪些物体比较大？哪些物体比较小？哪些容器放东西多？哪些容器放东西少？
学生纷纷回答，教师对回答的好的同学进行表扬和鼓励。 二、自学指导
1、感受和测量物体的体积。
教师出示土豆和红薯让学生比较一下哪个大一些？ 学生观察后纷纷回答。
2、你有什么样的方法能够测出土豆和红薯的体积？ 3、用自己的话说一说什么是物体的体积？ 三、小组合作，探究新知
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