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《狼和鹿》教学设计

《狼和鹿 》教学设计

一、教学要求

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2、学会本课12个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、凭借对课文的朗读感悟,知道事物之间存在着密切的联系,破坏这个联系,破坏生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。

二、教学重点

凭借对课文的朗读感悟,知道事物之间存在着密切的联系,破坏这个联系,破坏生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。

三、教学难点

知道事物之间存在着密切的联系,破坏这个联系,破坏生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。

四、教学时间

两课时

五、分课时设计

第一课时

一、课时目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课12个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、有感情地朗读课文,复述课文。

4、凭借对课文的朗读感悟,知道事物之间存在着密切的联系,破坏这个联系,破坏生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。

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