现在位置: > > 高等教育 > 教育学

2015继续教育通识模块三测试

模块三测试

1不属于初中义务教育化学课程标准对"翻转课堂”的支持的是( )

d. 网络资源有利于保存、复习,提高学生学习成绩。

2教学视频制作常用的硬件是( )

d. 手写板、数位板、电子白板、录课笔、Pad 等

3教师整合教学资源的能力包括三个方面( )

a. 筛选资源的能力、组合资源的能力、应用资源的能力

4集体备课所采用的基本程序正确的是( )

b. 个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流

5不属于初中义务教育物理课程标准对"翻转课堂”的支持的是( )

b. 学生自己掌控学习,有利于自主管理能力的形成。

6有关"翻转课堂”的源起说法不正确的是( )

a. 两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。

7有关"慕课”的阐述不正确的是( )

c. 因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。

8有关"传统课堂的学习流程”阐述错误的是( )

a. 学生在课前按教师的要求主动学习, 课堂上认真听讲、 回答问题、 完成检测, 课后完成作业即可。

9翻转课堂学生的学习流程正确的是( )

a. 观看微视频--独立或合作释疑,动手操作--课上交流互动--练习巩固--自主纠错--反思总结--拓展探究

10"高效课堂”的"学习三宝”是( )

b. 活页夹、双色笔、纠错本

11思维能力的训练大体要把握的原则是( )

b. 系统性、深刻性、敏捷性、灵活性、创造性

12北京大学数字化学习研究中心"翻转课堂 MOOC”团队总结了成功录制教学视频的要点,下列选项中,不 正确的一项是

b. 时间尽可能长一些

13有关"可汗学院”的阐述不正确的是( )

b. 可汗学院有偿提供优质教学视频,推动了翻转课堂的普及。

14如何在"翻转课堂”下保障预习效果,以下选项正确的一项是( )

①良好的师生关系②有趣的视频内容③清晰的组织框架④合理的时间分配⑤科学的小组分工⑥适时的 家长参与

选择一项: a. ①②③④⑤⑥

15"生本课堂”的"四突出”是( )

a. 突出学生、突出学习、突出合作、突出探究

16面对"翻转课堂”,教师角色不可避免的要实现彻底的角色转变,下面说法不符合教师角色转变的是b.

视频中的讲解者, 问题讨论中的解惑者, 课程内容的设计者, 学生学习的引导者, 整个学习过程的调控者。 不属17于初中义务教育英语课程标准对"翻转课堂”的支持的是( ) c. 时代在变化,学生在变化,教学模式也应随之变化。

18"高效课堂”的"三高”是( )

b. 高效率、高效益、高效果

19有关"学案”阐述正确的是( )

a. 是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。

标记题目

20课堂核心问题要具备"三力”,其中不正确的一项是( )

d. 学生的创造力

相关文档
2015教师继续教育通识模块二三四所有测试答案
2015教师继续教育通识模块二三四所有测试答案_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。通识部分 模块二测试答案 1、在师德评价设计的内容中, ()是对评价结果的报告计划...
2015继续教育通识模块测验三,四答案
2015继续教育通识模块测验三,四答案_学科竞赛_小学教育_教育专区。模块一,测验三题目 1 正确 获得 1 分中的 1 分 未标记标记题目 题干 元代以后成为长期...
2015继续教育初中通识模块测试三答案
2015继续教育初中通识模块测试三答案_其它课程_初中教育_教育专区。2015继续教育初中通识部分模块一测试三答案,准确,简明,实用 ...
2015长春市继续教育通识模块三测试答案
2015长春市继续教育通识模块三测试答案_教育学_高等教育_教育专区。不属于初中义务教育化学课程标准对"翻转课堂”的支持的是( ) d. 网络资源有利于保存、复习,...
2015年长春市中小学教师继续教育 通识模块三测试
2015年长春市中小学教师继续教育 通识模块三测试_高中教育_教育专区。题目 1 不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是( ) c. 学习能力强的学生能有效提升自己...
2015继续教育通识模块测验三答案
2015继续教育通识模块测验三答案_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。模块一,测验三题目 1 正确 获得 1 分中的 1 分 未标记标记题目 题干 元代以后成为...
2015继续教育通识模块测验三_四答案
2015继续教育通识模块测验三_四答案_教育学_高等教育_教育专区。模块一,测验三题目 1 题干 元代以后成为长期并行的两大教派是? 选择一项: a. 正一道和全真...
2015继续教育初中通识模块测试三答案
2015继续教育初中通识模块测试三答案_韩语学习_外语学习_教育专区。2015继续教育初中通识模块测试三答案 2015继续教育初中通识模块测试三答案 模块一,...
2015年长春市中小学教师继续教育通识模块测试三答案
2015年长春市中小学教师继续教育通识模块测试三答案_英语_高中教育_教育专区。1 自称"教主道君皇帝”,并亲自为多种道教经书作注的皇帝是?选择一项: a. 唐玄宗...
2015年长春市中小学教师继续教育 通识模块三测试1
2015年长春市中小学教师继续教育 通识模块三测试1_教育学_高等教育_教育专区。...1"翻转课堂是什么”阐述不正确的是( ) 是在线教育的代名词 题目 2"翻转课堂...
2015长春中小学教师继续教育初中通识模块二三四所有测...
2015长春中小学教师继续教育初中通识模块二三四所有测验答案_教育学_高等教育_教育专区。通识模块测试答案 1、在师德评价设计的内容中, ()是对评价结果的报告...
相关主题
返回顶部
热门文档