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坐井观天公开课教案

1、他们之间发生了怎样的事呢?板书:

争论

2、因为什么事情争论?板书:天有多大?

3、过渡:他们在哪儿争论呢?一起读课文第一自然段

三、学习课文第一段

1、齐读。

2、指名说出青蛙和小鸟的位置

师(指板画):井沿,就是井口的边沿。沿,就是边。

过渡:他们就这样一个在上,一个在下,争得面红耳赤。它们是怎么争论的?它们各自的看法是怎样的?(认为天有多大?)请大家带着这两个问题,选择自己喜欢的方式,读一读课文2——7自然段,并用不同的标记把它们的话画出来。

四、讲读课文二----七段

1、汇报画线情况,多种形式读。

2、分小组讨论:小鸟和青蛙一共有几次对话?展示仪指导学生做笔记。

学习第一次对话

(1)指名两个学生分角色朗读。女生扮演小鸟,男生扮演青蛙。

你读懂了什么?

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