20100810现代中小学教育--透视中小学校园中外籍学生随班就读现象

透视中小学校园内外籍学生随班就读现象

--以上海市11所中小学为例

赵萱

（华东师范大学教育学系，上海 200062）

摘要：伴随上海“四个中心”建设的逐步发展，来沪从事贸易投资、文化教育、安家落户的外籍人士逐年增加，其子女的教育问题成了上海对外开放工作的一个组成部分。文中就上海外籍子女教育进行历史梳理后，选取上海市11所涉外中小学，从外籍学生和家长层面、学校层面、教师层面去探究外籍学生在基础教育校园中随班就读这一教育现象。

关键词：中小学；外籍学生；随班就读；上海

据上海人口史发展研究，1853年上海人口超过54万，1910年接近129万，1915年超过200万，1930年达到314万，1947年接近450万，1949年初达到546万。

年居住在上海的外国人只有26名，但到1942年外国侨民高达15万。 [2](1-2)[1](2-5)*其中1843上海历经解放战争，建国初期外交封锁，70年代的文化大革命，在沪外籍人口数几近变迁。随着80年代改革开放以来，上海经济格局由封闭、半封闭，逐步向开放式、外向型转变，基本形成了服务全国、面向世界的多领域、多形式、全方位开放型经济格局。1992年党的十四大报告明确提出尽快把上海建成国际经济、金融、贸易、航运中心，带动整个长江三角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃。经过几十年的发展，上海作为国内经济中心城市的功能进一步加强，国内航运中心的地位基本确立，国内金融中心和贸易中心的地位正在加速形成。前来上海从事贸易投资、文化教育、安家就业的外籍人士逐年增加，根据《上海统计年鉴》（2008、2009）显示2005年在沪外国常住人口达到了100011人，2006年达到了119876人，2007年达到了133340人，2008年则是达到了152104人，其中包括了驻华机构代表及家属、外资企业工作人员及家属和外国专家及家属等。 [4](44)(214)3如何妥善解决在沪外籍子女的受教育问题成了上海对外开放工作的一个组成部分。

一、沪上外籍子女教育缩影 *赵萱（1985－）,女（汉族）, 浙江金华人, 华东师范大学教育科学学院教育学系博士在读, 研究方向:教育文化与社会.

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