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三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实 施 方 案

小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实 施 方 案

三年级(1) 班主任:方艳

为进一步全面实施素质教育,根据省省教育厅(黔教基发[2012]127号)文件“省教育厅关于在全省中小学开展‘三生、四爱、五心、五好’主题教育活动的通知”及丹教科通【2012】54号精神,现制定《小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案》。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、组织机构

三年级(1)班小学“三生、四爱、五心、五好”主题活动领导小组成员名单。

组 长:方艳

副组长:陆镇洲、张诗云

成 员:其他班干及各小组组长

张诗云

同志负责日常事务工作。

各班队要充分认识到“三生、四爱、五心、五好”主题活动的重要性,高度重视,负责的实施工作领导小组,完善工作机制,确保整个实施工作扎实推进、步步到位。

三、方法措施

1、加大“三生、四爱、五心、五好”宣传力度

要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度,根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点,确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论氛围。

2、科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程

根据上级文件精神并结合本校实际,在学科教学时要充分挖掘课程中有关“三生、四爱、五心、五好”的内容,并有机渗透于教学中。

3、由少先队大队牵头,教师队伍以班主任教师为主。积极组织开展形式多元化的“三生、四爱、五心、五好”主题活动活动,活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明礼仪等。

4、实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承,把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。

①、开展社会主义荣辱观教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少先队大队部,开展多种形式的宣传教育活动和实践活动,充分发挥国旗下的讲话、主题班会、主题队徽、红领巾广播站、走廊文化、素质教育展台、黑板报的宣传教育作用,营造教育的氛围,广泛组织开展校园活动,培养学生不畏艰难困苦,勤奋学习的情操和品格,引导学生树立正确的是非观念。

②、加强养成教育。

德育工作中养成教育仍然是个重点,要继续贯彻落实好《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》。加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育,培养学生的良好品德和行为习惯。

③、大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。

④、抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作和未成年人思想道德建设的重要内容,是加强德育工作实效性、针对性,全面推进素质教育的重要途径,对形成良好的学风、校风,提升学校管理水平、实

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