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中班语言小熊请客教案

中班语言小熊请客教案

【篇一:大班语言《小熊请客》】

大班语言《小熊请客》活动设计

尚店镇中心幼儿园郭爱云

活动目标:

1、能用较连贯的语言讲述故事中的对话。

2、教育幼儿爱劳动,有礼貌。

3、乐意与同伴分享快乐。

活动重点:教育幼儿爱劳动,有礼貌。

活动难点:引导幼儿用较连贯的语言讲述故事中的对话。活动准备:多媒体课件、小熊等头饰

活动过程:

一、导入活动

1、手指游戏导入。

导入语:今天老师给小朋友变个魔术,看,老师变出了两只狐狸,

小朋友会变吗?我们一起让小狐狸动起来吧!

(两只小狐狸,样子真神气。玩着跷跷板,又坐转转椅。要做好朋友,不能耍脾气。你让我来我让你,快快乐乐做游戏。)

2、这两只小狐狸多可爱呀,可是有一只小狐狸就不是那么受欢迎了,到底是什么原因呢!请小朋友来听个故事,故事的名字叫《小熊请客》。

二、播放幻灯片,欣赏故事。

1、借助幻灯片老师完整讲述故事。

2、回忆故事内容,加深印象。

(1)这是一只怎样的狐狸?一天,它肚子饿得咕咕叫,我们一起来

学学狐狸饿的时候什么样子?

(2)这时候小狐狸碰到了谁?小狐狸和小猫是怎么说的,我们一起

来学学。

(3)小猫不带小狐狸去,小狐狸遇到了谁?小狗和狐狸是怎么说的?我们一起来学学。

(4)小狗也不带狐狸去,这时候谁走过来了?小鸡和狐狸是怎么说的,我们一起来学学。

(5)小猫、小狗、小鸡都不带狐狸去,狐狸生气吗?它怎么说的?

我们一起来学学。

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