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人教版生物七上第二节《 水分进入植物体内的途径》word 学案

课题: 第三单元第三章第二节水分进入植物体内的途径

学习目标

1.说出大量根毛对植物吸水的意义。

2.说明水分在植物体内的运输途径。初步了解茎的结构和各部分的作用。

3.运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识,解释生活和生产中的相关现象。 学习重点

水分在植物体内的运输途径,解释生活生产中的相关现象。

学习难点

从生物圈水循环的高度认识大量根毛吸水的意义。

学习内容

(一)根适于吸水的特点

成熟区大量根毛,扩大了吸水面积

(二)水分的运输途径——导管,自下向上

人教版生物七上第二节《 水分进入植物体内的途径》word 学案

人教版生物七上第二节《 水分进入植物体内的途径》word 学案

树皮 外侧

韧皮部,内含筛管——运输有机物 ,自上向下

茎的基本结构

人教版生物七上第二节《 水分进入植物体内的途径》word 学案

形成层——分裂能力强

及作用 木质部(内含导管)

学习过程:

一、自主探究,合作交流

学习任务一:说明根适于吸水的特点

(一)预习与回顾

1. 植物吸水的主要器官是

我们以前学过的根尖,其结构从下向上依次

是 、 、 、 。

3. 根吸水的主要部位是(二)阅读P110[1. 成熟区有什么特点?2. 学习任务二:描述水分的运输途径

(一) 结合④实验过程:

⑤实验现象:

(二)活动与思考

1. 将茎横切,观察茎的什么部位被染红了? 2. 将茎纵切,观察茎的什么部位被染红了?

(三)返回实验

1. 到底茎的哪部分被染红了?

2. 木质部内有什么结构? 2.

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