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四年级教案设计 Unit3 Is this your skirt?

四年级下册教案设计 Unit3 Is this your skirt?

江银芳

1046010021 Unit3 Is this your skirt

第一课时

教学目标:

1.能听懂且会认读本课时主要词汇。

2.能用颜色来形容这六种衣服。

3.能说并回答Is this … (skirt)? Is that …?

教学重点:

1.句型:Is this/that … ? 回答:Yes ,it is .或No ,it isn’t .It is …

2.词汇:shirt ,T-shirt ,skirt ,dress ,jacket ,sweater 。

教学难点

1. 区分:

1shirt与skirt 的书写及意思 ○

2skirt与dress 的意思 ○

2. 发音:this 、that 的发音方式

教具准备:

1. 六张衣服的彩色图片

2. 热身使用的英文歌曲

3. 教材相配套的教学磁带

教学过程:

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.复习表示颜色的词

播放英文歌曲Color Song ,要求学生们一边听一边把歌曲中出现的颜色都记下来,然后叫学生回答所听到的颜色。可能一次无法回答完整,就多叫几位学生,最好综合同学们的回答将完整答案写在黑板上。并用三拍掌的形式表扬回答了问题的学生们。

2.操练句型What color is it ? It is … 。老师指着写在黑板上的颜色单词用这一句型提问学生回答。

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