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小学毕业班语文复习建议

班主任工作

小学毕业班语文复习建议(一)

正确对待复习

每到临近毕业考试时,小学六年级的师生都投入了紧张的复习,然而如何复习才能取得事半功倍的效果呢?这是广大师生都十分关心的问题。

略作观察不难发现,复习效果与教师的水平、学生的素质固然有很大的关系,但与复习的方法、态度也有很大的联系。在此笔者谈谈个人对小学毕业班复习的一些粗浅的认识。

孔子早就提出了“温故而知新”的观点。复习是学习的一个必不可少的重要环节。然而事实上基于不同的认识,师生们对复习的态度也不尽相同。总起来说,有三种不同的认识:

其一为复习而复习

师生对复习没的清楚的认识,也没有复习计划、复习重点,把复习视作教学过程的重复。教师把小学中高段的重点内容重讲一遍,将习题重作一次,内容众多,不分主次,不抓重点,只是一味地讲练。这样不但收不到好的效果,而且还加重了师生的负担,也不利于学生的身心健康。

其二为考试而复习

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