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高职实践教学模式改革与创新

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高职实践教学模式改革与创新

作者:王升平

来源:《科教导刊》2012年第09期

摘要实践教学环节是实现高职教育培养目标的重要组成部分,通过分析实践教学目前的现状和存在的主要问题,结合具体事例,提出了实践教学改革和创新的若干对策,为深入解决实践教学中的部分问题提供有效参考。

关键词高职实践教学改革创新

中图分类号:G712 文献标识码:A

Reform and Innovation about Practice Teaching at Higher vocational Education ——Illustrated by Automobile Speciality at Zhongshan Polytechnic

WANG Shengping

(Zhongshan Polytechnic, Zhongshan, Guangdong 528404)

Abstract The practice teaching is an important part of higher vocational education. By analyzing the status quo and main problems of the current practice teaching, several measures of reform and innovation about the practice teaching, combined with the specific example. This will provide a valid reference for further solving some problems of the practice teaching.

Key words higher vocational education; practice teaching; reform and innovation

1 实践教学的内涵理解

高职实践教学是指高职院校根据不同专业的培养目标, 按照工学结合的人才培养模式,以完成一定的工作任务, 借助特定的项目训练为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考为基本特征,以掌握相应岗位技能,养成一定的职业态度并以提高职业素养和职业能力为目的的教学。实践教学包括实验、实习、实训、毕业设计等教学活动,一般由校内实验室的教学实验、实训中心的仿真和模拟训练、生产企业的现场实习、顶岗实践和社会实践、学生课外科技活动等环节组成,具有情境性、全程性、完整性、开放性、工学结合等主要特征。高

职实践教学不仅要培养专业能力,也要培养职业素质和通用职业能力。实践教学目标紧紧围绕

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