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Unit 3 IS THIS YOUR SKIRT教案与教学反思part B

《Unit 3 IS THIS YOUR SKIRT?》教案与教学反思part B 第四课时

【课题】Unit 3Is this your skirt?

教学目标

1、能够听说认读本课主要单词的复数形式:pants socks jeans shoes shorts

2、能跟节奏说唱歌谣,理解歌谣当中的复数名词和are的连用。

3、学会运用单词的复数形式描述衣物。

【教学重点】单词pants socks jeans shoes shorts的复数形式

【教学难点】在情境中应用单词的复数形式。

教学方法

1. 教师在导入新课时,应当以旧代新,在复习A部分学过的衣物单词的时候,引入他们的复数形式,让孩子对复数形式有初步的认识。

2. 学习Let's learn部分时,应让孩子通过看课件或是看挂图等直观形式整体感知。通过师生的对话自然的引出:“Where are the socks?”的句子。然后在教师和交流中引出本课新词的复数形式的学习。

3. 学习英语的根本目的是让孩子做事情。让孩子具备运用语言与实际交际中的能力。

因此,在扩展操练部分可以让孩子根据自己生活中的场景进行创编对话和表演, 真正让语言的学习和学生的生活实际联系起来。

4. Let's chant部分教师不要过多的讲解,应当然孩子反复听,应

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