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2018-2019学年度浙教版七年级数学上册《有理数的大小比较》2教学设计(精品教案)

《有理数大小的比较》教案

教学目标

1.从生活实例中探索利用数轴比较有理数大小的规律;

2.通过观察、猜测、验证、概括用绝对值比较有理数大小的法则;

3.了解关于有理数大小比较的简单推理及书写.

教学重点和难点

重点:比较有理数的大小的各条法则.

难点:如何比较两个负数(尤其是两个负分数)的大小的绝对值法则.

教学手段

现代课堂教学手段

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