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班主任工作点滴谈

新课程背景下,班主任自身要练好“内功”,提高自己的道德素质和增加自己的知识储备;同时要切实做好学生工作,让班级形成良好的班风,培养学生的集体主义精神;注重班干部的培养,并形成良好的学风,让学生拥有独立思考的能力和良好的学习习惯。

班主任工作点滴谈

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