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高职高专实践教学改革

浅谈高职高专实践教学改革

中图分类号:g64 文献标识码:a 文章编号:1007-0745(2012)05-0053-01

摘要:本文就如何通过优化实践教学课程设置、加强实践教学

师资队伍建设、完善实践考核评价体系、加强校内实训基地建设等

方面加强高职高专实践教学改革,进行了初步探讨。

关键词:高职高专实践教学改革

实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培

养学生创新意识与创新能力的重要手段,高职高专的实践教学更是

培养技术应用型人才的关键。因此,本文就如何加强实践教学改革,

确保教学质量和人才培养质量等问题,进行了初步探讨。

一、高职高专实践教学的现状

1.实践教学课时比例偏低,实践教学时间安排随意。高职高专

的专业课程多,课时密度较高,在教学中,实践教学常常被误认为

是理论教学的附庸,从而导致实验教学的课时偏少,有些实验课也

经常被安排在中午、晚上甚至双休日,从而导致了部分学生认为实

验课不如理论课重要,在实践课中不注重课堂纪律,虚度光阴。

2.实践教学课程设计不够重视,教与学时间不相匹配。部分教

师在实践课中过分注重理论知识的讲解,将大量时间花在示教讲

解、播放操作音像等内容上,这使为数不多的实践教学课时更为紧

张,学生自主练习的时间大大减少,不能有效保证实践教学的质量。

3.校内实训基地建设尚不够完善,校外实习管理松动。以临床

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