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重庆市第三十九中学八年级英语上册 Unit 9 When were you born Section A(1a-2c)导学案

重庆市第三十九中学八年级英语上册 Unit 9 When were you born

Section A(1a-2c)导学案(无答案) 人教新目标版

【学习目标】

1. Learn to use “be born” to ask sb sth

2. 掌握一般过去时态的以who , when , how long疑问词开头的特殊疑问句.

能力目标:

能用有关的形容词来描述人,并能用一般过去时来谈论熟知的、敬佩的人物.

情感目标:让学生学会合作交流,形成正确的人生观和世界观。

【课前探究】

找出课文中的生词,拼读。

【预习交流】

5. When was she born? 她什么时候出生的?

Be born意思是______(be用过去时态形式was或were,因为人的出生多为发生在过去的事,所以用一般过去时)

那位伟大的钢琴家出生在1890年十月十日。

th The great pianist _____ ______ _____ October 10, 1890.

2. start的用法

start意为“______”后接名词,动名词或动词不定式。

老人们开始唱歌。

The old men started _______ / _______.

另外,start还有“开动、发动、创办、出发”等词义。

My father can’t _______ the car.

我父亲起动不了那车。

Start与begin同义,都是“开始”,但在表示“开动、发动、创办、出发”等词意讲时,start不能用begin.

3.基本词组:

1.乒乓球运动员____________ 2.篮球运动员____________

3.网球运动员_____________ 4.足球运动员____________

5.出生于___________ 6.保持世界记录______________

7.打破世界记录____________ 8.开始打嗝_____________

9.停止流鼻涕____________ 10.多长时间____________

11. 53年零6个月_______________

4.基本句型: 划线部分提问

1. I was born in 1976.

_______ _______ you born? 2. The boy sneezed for five years.

_______ _______ did the boy sneeze? 3. James started hiccupping in 1965. _______ _______ James start hiccupping?

4. Mrs Green has world record for running for 5 days.

______ ______ Mrs Green have world record for for 5 days?

5. Lu Xun is a great Chinese writer.

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