活动名称:转起来
活动目标:
1、愿意尝试和探索使各种物体转动的方法。
2、关注生活中转动的现象,发现转动在生活中的运用。
活动准备1、陀螺、筷子、绳子、勺子、风车、呼拉圈等生活中常见的各种物品。
2、PPT(生活中的转动)
3、照片(转动的方法)
活动过程:
一、在游戏中体验转动
游戏:快乐大转盘
——快乐大转盘,转转转转转,转出可爱的动物来。
(让幼儿亲身体验,理解“转动”的意思)
二、尝试一件物品的转动
1、要求
——这里有一些我们平时经常使用的材料,请你们去试一试,用什么方法使他们转动起来。
2、操作
教师巡回观察幼儿的探索行为。
3、交流
——你选了什么材料?用了什么方法使它转起来了?(出示照片)
小结:原来,我们可以用搓、拧、转、跑、甩、吹等不同的方法是物体转起来。
三、探索物体组合的转动
1、要求
——请你们每人选2样物品,让一样物品帮助另一样物品转动起来
2、操作
教师巡回观察幼儿的探索行为。
3、交流
——你们选了哪2样物品,谁帮助谁转动起来?
小结:原来,有些不会转动的物品,在其他材料的帮助下也能转动起来。
——生活中,在哪里也看见过转动?(播放PPT)
电扇的转动,在炎炎夏日给我们带来凉快。
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