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《文化生活》复习——第四单元知识框架

高中政治《文化生活》知识提纲(框架)(原创)

第 八 课 走 进 文 化 生 活

第 四 单 元

第 九 课

可喜(阳光) : 忧虑(阴影) : 1.表现 ①色彩斑斓、形式多样的文化生活,丰富了 ①文化生活中令人忧虑的现象(3 点) (是什 文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思 ②落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓 么) 想,激发了人民群众参与文化生活的热情。 延,污染文化环境,危害社会会。 ②文化生活中的可喜变化(4 点) 2.原因 (为什 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 么) ①国家要加强管理,正确引导。 ②发展人民大众喜闻乐见的大众文化 ③奏响主旋律:发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用,始终坚持以科学的 3.怎么 理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 做 ④大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 ⑤文化消费者需要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的 能力。 概念 大众文化的内涵;腐朽文化和落后文化的内涵及对待态度 1.是什么(内涵) : 走中国 以马克思主义为指导,面向现代化、面向世界、面向未来,民族的、科学的、大众 特色社 的社会主义文化。

《文化生活》复习——第四单元知识框架

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