《文化生活》复习——第四单元知识框架
高中政治《文化生活》知识提纲(框架)(原创)
第 八 课 走 进 文 化 生 活
第 四 单 元
第 九 课
可喜(阳光) : 忧虑(阴影) : 1.表现 ①色彩斑斓、形式多样的文化生活，丰富了 ①文化生活中令人忧虑的现象(3 点) (是什 文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思 ②落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓 么) 想，激发了人民群众参与文化生活的热情。 延，污染文化环境，危害社会会。 ②文化生活中的可喜变化(4 点) 2.原因 (为什 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 么) ①国家要加强管理，正确引导。 ②发展人民大众喜闻乐见的大众文化 ③奏响主旋律：发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，始终坚持以科学的 3.怎么 理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 做 ④大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 ⑤文化消费者需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的 能力。 概念 大众文化的内涵；腐朽文化和落后文化的内涵及对待态度 1.是什么(内涵) : 走中国 以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的、大众 特色社 的社会主义文化。
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