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新时期大学生社会实践创新机制初探

研究论文……

2008年第6期世纪桥No.6,2008(总第154期)SkiJiQi8.0(GeneralNo.154)

新时期大学生社会实践创新机制初探

邱启彬

(广东商学院经济贸易与统计学院,广东广州510320)

摘要:大学生社会实践活动是大学生健康成长、全面成才的重要载体。在新形势下,建立具有时代特征的大学

生社会实践创新机制,应做好以下几点:推进社会实践体系建设;建立高效的校级协调领导机构和完善的保障机制;师生互动,开创社会实践新局面;规范社会实践基地建设。

关键词:大学生;社会实践;创新机制

理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动有划拨专门的经费,专项用于保证活动的开展。

和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和(二)专业教师和学生对社会实践存在认识不足,流于形实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学式,走过场的现象

生社会实践活动是大学生健康成长、全面成才的重要载体。当前,专业教师和学生对社会实践活动仍然存在重视不中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治够,被动响应现象。虽然社会实践的重要性不言而喻,但是教育的意见>明确指出:要积极探索和建立社会实践与专业在现实中,由于社会实践的内容和形式单一,实效性差,并不学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业能受到学生的欢迎,也没能得到专业教师在技术层面的大力就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。认真组织大学支持。有时候,学校把社会实践局限于社会调查、政策宣传、生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、文艺表演、公益劳动、志愿服务等,组织这类活动的时候还带科技发明和勤工助学等实践活动。使大学生在社会实践活动较强的政治任务色彩,导致学生不积极参与,甚至有时还是中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感。被迫参加的。根本原因是:这类活动实质上没有很好地同学

在新时期、新形势下,如何建立具有时代特征的大学生生所学专业联系起来、与择业就业、与创新创业联系起来,没社会实践创新机制,拓宽社会实践的途径和方法、丰富活动能达到学以致用的效果。而且很多社会实践都是安排在寒形式、增强活动效果,需要进行深入的研究。本文根据广东暑假进行的,但当学生回到家乡以后,是否参加实践、时间长商学院的办学特点和人才培养模式,针对大学生社会实践当短、质量如何,这些都无从考证,专业教师也没能起到很好的中存在的问题,提出了符合学校实际情况的社会实践创新机指导作用。致使学生弄虚作假,抄袭报告。胡乱盖章。应付了制。事。学生的积极性没能充分地调动起来,也很难从中受教

一、在开展大学生社会实践工作中所存在的问题育、长才干,达到具有社会责任感的认知层次。

(一)社会实践机制不健全,管理不统一,资源分散,难以(三)社会实践基地建设停滞不前

达到目的大学生社会实践基地、教学实习基地、科技创新基地、社

广东商学院作为一所以经、管、法学科为主体的本科学区服务基地等,都是大学生社会实践的主阵地、主渠道。是组校,随着市场经济的日益深入,对如何培养适应市场需求的织实施大学生社会实践的重要保障。目前,学校的社会实践大学生。有强烈的忧患意识,同时学校也进行了积极的探索。基地建设尚在探索的过程中,基地建设缺乏系统性、层次性。对加强大学生社会实践锻炼,使学生在实践过程中受教育、基地建设运作不规范,造成基地建设难,稳定难等现象。虽长才干、做贡献,更好地适应今后社会发展的要求,已经成为然学校各专业都有各自的实践基地,但是有时基地的建立是学校的共识。但是,当前学校对于大学生的社会实践,存在完成任务式的。一旦基地建立以后,没有进行很好的维护,学校内协调领导机制不完善,保障机制不健全,政出多门的现生在基地的实践过程中出现的问题。没能得到及时的反馈和象,实践效果不明显等诸多问题。比如寒暑假的社会实践,解决,以至于有时还因此给基地单位的正常工作造成影响。是由团委负责实施的。而实践教学则由教务处管理落实,校二、开创大学生社会实践新局面的途径与方法内各专业ERP实习由经济与管理实验教学中心负责,毕业(一)正确定位。制定方案,推进社会实践体系建设

实习实践则由各二级院系负责组织实施。而这期间,还需要经过多年的发展,广东商学院逐渐形成以经、管、法为主学校各行政和后勤部门的大力协助和支持。同时,学校也没体,经、管、法、文、理、工等多学科协调发展的办学定位。学

收稿日期:2008—03—03

作者简介:邱启彬(1981一),男,广东澄海人,广东商学院经济贸易与统计学院,助教,硕士研究生,研究方向:大学生思想政治教育。 97

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