家长关心的少儿英语学习问答
Q: 如何看待阅读在少儿英语中的位置?
A: 孩子大量阅读漂亮的英语,孩子英语自然就很漂亮。在最高意义上,英语教学是培养一种趣味,培养孩子对英语的审美。单词、句型、语法,只有在文学作品里,才附着万千气象。孩子学英语,不可以沉闷。孩子学英语,应该是自身需要之满足,而不是满足别人的需要。仅仅是背单词、扣语法、做卷子,不去亲近文学,就像孩子们不去辽阔的草原,欣赏鹰击长空之美感,孩子们整天关在狭窄屋子里,盯着老鹰的标本。
Q: 在小学阶段,孩子一定要重视对英语的培养吗?
A: 英语是早学早会的,7 到 12 岁之间认真培养一下,孩子会有语言优势。国内的环境仍旧是应试教育环境。有老师开过玩笑,说什么叫初中,初中就是应试教育的初级阶段;什么叫做高中,高中就是应试教育的高级阶段。孩子从初一到高三,各科学习负担非常重。
这几个问题是老师和家长普遍关心的三个核心问题,需要给出科学权威的解答。少儿英语学习的三个核心问题很多家长对孩子学好英语十分头疼,有些家长抱怨说孩子不爱学...
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